Bajo el lema “Pensá la ciudad que querés vivir”, decenas de adolescentes de entre 13 y 18 años se reunieron para debatir sobre la agenda comunitaria. El encuentro se realizó en el marco del programa MUNA de Unicef y busca que las conclusiones se transformen en proyectos concretos.
Viernes, 12 de Junio de 2026,
16:01
Redacción EL ARGENTINO
Los adolescentes de Gualeguaychú se convirtieron en los protagonistas de la agenda comunitaria a través del primer Foro Joven, una jornada de debate y participación que se desarrolló este viernes desde las 8 de la mañana en las instalaciones del salón del Sirio Libanés. El encuentro convocó a alumnos de diferentes colegios secundarios de la ciudad y contó con la presencia de la directora Departamental de Escuelas, Marta Irazábal, y el subsecretario de Cultura, Deportes y Juventud, Luis Castillo.
La iniciativa, impulsada bajo la consigna "Pensá la ciudad que querés vivir", forma parte de la estrategia global Municipio Unido por la Niñez y la Adolescencia (MUNA), promovida por Unicef. El propósito central de este espacio es superar las instancias meramente testimoniales y generar canales reales para que las voces de los jóvenes de entre 13 y 18 años sean escuchadas, organizadas y traducidas en herramientas de planificación para la localidad.
"Buscamos que los adolescentes dejen de ser solo espectadores y se involucren activamente en el diseño de la Gualeguaychú que habitan. No concebimos este Foro como un evento aislado, sino como el punto de partida de un espacio permanente de consulta. Lo más valioso es conocer realmente lo que piensan, sus miradas y que las políticas públicas para la juventud no provengan solamente de los adultos", detalló Ana Severín, responsable del Área de Juventud.
La metodología de trabajo combinó sesiones plenarias con instancias de comisiones reducidas de 8 a 10 integrantes. Estas mesas estuvieron coordinadas por líderes juveniles que ya cuentan con trayectoria en programas locales como el Presupuesto Participativo Joven y el Concejo Deliberante Estudiantil, quienes asumieron en esta oportunidad el rol de facilitadores.
El itinerario técnico del encuentro se dividió en dos momentos bien definidos. En primera instancia, los grupos examinaron las herramientas, programas y proyectos que la municipalidad ejecuta actualmente en materia de juventud, formulando observaciones y sugerencias basadas en su propia experiencia cotidiana. Posteriormente, los talleres se orientaron al diseño colectivo de iniciativas y alternativas de solución para responder de forma directa a las problemáticas que detectaron en sus entornos.
Toda la información recolectada y las conclusiones elaboradas por los estudiantes durante la jornada serán plasmadas en un documento final. El objetivo de este informe es convertir el material en propuestas viables que nutran las futuras políticas locales y sirvan de insumo para la toma de decisiones en la M
unicipalidad.
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