Marta Irazábal: “Confío en el diálogo para un inicio de clases ordenado”

El inicio del ciclo lectivo 2026 en Entre Ríos se presenta como un desafío marcado por la situación financiera provincial, las negociaciones paritarias y la necesidad de garantizar condiciones edilicias adecuadas. La nueva conducción de la Departamental de Escuelas de Gualeguaychú asumió en un contexto de tensiones políticas y críticas, pero con la convicción de que la educación debe ser una política de Estado que trascienda ideologías. La Directora Departamental de Escuelas, Marta Irazábal, en diálogo con “Ahora o Nunca” realizó un análisis sobre este comienzo de año lectivo.

Compromiso institucional y críticas políticas

La directora departamental reconoció que su incorporación a la gestión fue producto de un pedido directo del intendente Mauricio Davico, con quien mantiene una relación de trabajo fluida desde sus años como presidenta del Consejo de Educación. “La educación nos contiene a todos y debe respetarse más allá de las ideologías”, afirmó.

Consultada sobre las críticas provenientes de sectores del peronismo, sostuvo que no se siente representada por quienes cuestionaron su designación. “Los referentes que tuve en su momento no me lo han dicho, así que me quedo tranquila. Son distintas formas de pensar. Quienes me han criticado no me representan”, aseguró. En contraposición, destacó que recibió felicitaciones y apoyo de dirigentes que prefirió no identificar: “La gente de bien me ha saludado, comparte algunos criterios míos y se ha puesto a disposición”.

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Estado de la Departamental y prioridades inmediatas

La asunción se concretó en un acto oficial encabezado por el nuevo presidente del Consejo de Educación, Carlos Cuenta, junto al intendente Davico. Allí se entregaron las llaves de la Departamental y un informe de gestión con temas pendientes. Entre las primeras demandas recibidas, se destacó el transporte escolar, además de la necesidad de revisar el estado de las escuelas antes del inicio de clases.

La funcionaria ya inició contactos con el coordinador de infraestructura zonal para relevar qué establecimientos están en condiciones, cuáles requieren reparaciones y qué obras aún no se han inaugurado. “Me encontré con situaciones que requieren seguimiento inmediato. Hay escuelas que necesitan limpieza de tanques de agua, cortes de pasto y mantenimiento básico. Son tareas que parecen menores, pero que hacen a la seguridad y al bienestar de los chicos”, explicó.

También relató que recibió un matrimonio del campo que se acercó a consultar por el transporte escolar. “Ese es un tema sensible, porque muchas familias dependen de que el servicio funcione para que sus hijos puedan asistir. Me estoy poniendo en autos con lo que se refiere al Instituto Becario, que ya no funciona más en la Departamental, y quiero tener claridad antes del inicio de clases”, señaló.

Experiencia en paritarias y expectativas para 2026

Con más de diez años de trayectoria como directora departamental y cuatro como vocal del Consejo de Educación, recordó haber participado en numerosas negociaciones paritarias. “Me ha tocado de todo: inicios de ciclo con acuerdo y otros con conflicto. Siempre dependió de lo que se podía ofrecer y de la aceptación de los gremios”, explicó.

Reconoció que la situación financiera de la provincia es compleja, pero confía en la predisposición al diálogo del nuevo presidente del Consejo de Educación. “No solo se discuten salarios, también concursos, salud laboral y otros temas que interesan a los gremios. Si hay voluntad de diálogo, se pueden alcanzar acuerdos que permitan un inicio ordenado el 2 de marzo”, sostuvo.

La entrevistada también recordó su experiencia personal en negociaciones pasadas: “Cuando fui presidenta del Consejo, muchas veces no había dinero para ofrecer. Se hablaba de aumentos del 4 o 5%, y aun así había que sentarse a conversar. El diálogo era la única herramienta. Por eso creo que ahora, más allá de las dificultades, si hay predisposición se puede llegar a un entendimiento”.

Finalmente, expresó su expectativa de que el ciclo lectivo pueda comenzar en tiempo y forma: “Espero que se llegue a conveniar con los gremios sobre lo que ofrece el gobierno y que lo estipulado se acepte por los docentes. Depende de cómo se maneje a nivel provincial, pero tengo buenas expectativas. Vi muy buena predisposición en el nuevo presidente del Consejo de Educación, muy predispuesto al diálogo, y eso es fundamental”. Fuente: Ahora o Nunca

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