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Escuelas privadas advierten que los nuevos aranceles están “desactualizados”

Desde Aepeer reclaman mayor diálogo con el CGE y ajustes acordes a los costos reales.

Jueves, 29 de Mayo de 2025, 8:46

Redacción EL ARGENTINO

Tras la autorización del Consejo General de Educación (CGE) para actualizar las cuotas en escuelas públicas de gestión privada con aporte estatal, la Asociación de Escuelas Privadas de Entre Ríos (Aepeer) expresó su disconformidad con los montos permitidos, al considerar que están “desactualizados con la realidad” y llegan “tarde”.

 

El vicepresidente de Aepeer, Juan Matías Voltarel, manifestó que esperaban esta resolución desde principios de año y criticó la falta de diálogo con las autoridades del CGE. “Nos gustaría tener más participación y un intercambio más fluido”, afirmó, en declaraciones a APFDigital.

 

 

Los nuevos aranceles, establecidos por resolución oficial, fijan topes según el nivel educativo y el porcentaje de subvención estatal. Para instituciones con hasta el 100% de aporte estatal, los montos permitidos son: $16.000 para nivel inicial y primario, $24.500 para secundaria y $35.500 para nivel superior. En los casos de hasta 80% de subvención, los topes ascienden a $22.000, $32.000 y $62.500 respectivamente.

 

Voltarel consideró “ridículo” que el Estado estime que una escuela privada pueda brindar su servicio por menos de 20 mil pesos. “Una institución con una matrícula de 300 alumnos y unos 80 docentes, más el pago de todos los servicios, no puede funcionar con una cuota inferior a 28 o 30 mil pesos”, sostuvo.

 

El dirigente también apuntó contra la argumentación del CGE, que atribuyó los aumentos a la actualización salarial docente. “No es solo por los sueldos, que son bajos. Tenemos que afrontar costos como la energía, el gas —que en invierno se dispara—, sin ningún tipo de beneficio fiscal. Hay una percepción errónea de que las escuelas privadas reciben subsidios generales, cuando en realidad solo se subvencionan sueldos”, explicó.

 

Además, recordó que las instituciones pueden aplicar un diferencial por actividades extracurriculares y otros servicios no programáticos. “Cada escuela informa estos valores en el contrato educativo. No están incluidos en el arancel autorizado por el CGE, que cubre únicamente el servicio curricular”, detalló.

 

A pesar del complejo panorama económico, Voltarel aseguró que la matrícula en las escuelas privadas se mantiene estable. Según sus datos, apenas un 3% de los alumnos pide el pase a otras instituciones, y esto ocurre principalmente en ciudades donde existen múltiples ofertas educativas.

 

Desde Aepeer reiteraron su pedido de mayor participación en la toma de decisiones y la necesidad de que los aranceles reflejen los costos reales de funcionamiento. Para el sector, las cuotas actuales no alcanzan para cubrir las obligaciones básicas y advierten que, sin ajustes más realistas, se pone en riesgo la sustentabilidad del sistema de gestión privada.

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Alumnos CGE Docentes Entre Ríos Escuela Sueldos Subsidios
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