El ingeniero Fabio Roque Romani, nacido en Larroque, departamento Gualeguaychú, fue electo como nuevo decano de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) Facultad Regional La Plata, en una asamblea que reunió a 94 representantes de la comunidad académica. Su elección, con 91 votos a favor y apenas tres en blanco, reflejó un fuerte consenso en torno a su figura.

Romani, de 62 años, es hijo del recordado médico Aurelio Enrique Romani y de Graciela Eugenia González. Cursó sus estudios secundarios en el Colegio Nacional de Villa Larroque —hoy José B. Virué— y luego se graduó como ingeniero civil en La Plata, donde desarrolló gran parte de su carrera académica y profesional.

Su trayectoria dentro de la UTN abarca desde la militancia estudiantil hasta la docencia y la gestión. Integró Consejos Departamentales y el Consejo Directivo, fue responsable del curso de ingreso durante varios años y ejerció como profesor en distintas cátedras. Además, participó en proyectos de investigación y en servicios brindados desde los laboratorios de la universidad.

La agrupación Fuerza Renovadora Tecnológica, que lo postuló con apoyo de estudiantes, docentes y graduados, destacó que Romani “representa los valores de identidad tecnológica, compromiso, solidaridad, trabajo y defensa de la educación pública”. Subrayaron también que su perfil combina experiencia institucional con reconocimiento humano.

Durante la asamblea, que fue transmitida en vivo, se multiplicaron las adhesiones de distintos departamentos académicos, así como mensajes de familiares y vecinos de Larroque que siguieron la votación a distancia. La emoción de Romani se hizo evidente cuando agradeció a su familia y a sus

colegas.

El flamante decano, además de su carrera académica, mantiene actividad como productor agropecuario en la zona de Villaguay, lo que refuerza su vínculo con el interior entrerriano.

Con este reconocimiento, la comunidad universitaria platense deposita en un entrerriano de Gualeguaychú la conducción de una de las facultades tecnológicas más importantes del país, en un momento de fuertes desafíos para la educación superior pública en Argentina.